Modelo de Calidad Lasallista
Es una guía a través de la cual se busca estandarizar el trabajo que se realiza en las diferentes instituciones Lasallistas del Distrito, detalla indicadores de calidad claros, promoviendo la Mejora continua.
El proceso inicia con una autoevaluación de la institución, dirigida a partir de los Indicadores de Calidad Lasallistas que se encuentran descritos en el Modelo de Calidad Distrital.
EL PROCESO LO INICIAMOS EN AGOSTO DEL 2009
Asesoría Distrital Todos los colegios Lasallistas de México Norte recibimos asesoría y visitas de acompañamiento por parte del Responsable del Modelo de Calidad Distrital y un equipo de maestros de instituciones hermanas, de acuerdo a las necesidades y al calendario que se dio a conocer con oportunidad a todos los directores. Incluyendo asesoría permanente a distancia, vía telefónica o correo electrónico.
La visita de acompañamiento a la Unidad Cumbres fue en abril del 2010 y para unidad Chepe Vera y Santa Catarina en Mayo 2010
A partir de las sugerencias que nos dejaron realizamos nuestro plan de mejora en todas las áreas del MOCALA.
Dios mediante tendremos la visita de auditoria las semana del 9 al 13 de Mayo del 2011 .
El modelo se compone de 8 áreas y estas a su vez en apartados.
ÁREA 1. FILOSOFÍA LASALLISTA: Son las expresiones culturales que surgen del carisma de San Juan Bautista de la Salle y caracterizan la identidad Lasallista.
ÁREA 2. ASOCIACIÓN Y ESPIRITUALIDAD LASALLISTA: Son las normas, creencias, tradiciones, valores y actividades que favorecen el conocimiento y vivencia del Carisma Lasallista, donde la Comunidad Educativa se solidariza para impulsar juntos y por Asociación nuestra Misión.
ÁREA 3. ALUMNOS: Se refiere a los diferentes procesos de su vida escolar desde el ingreso hasta su egreso de la institución.
ÁREA 4. RECURSOS HUMANOS: Son las personas que intervienen en cada uno de los diferentes procesos que se manejan en la institución y que a través de ellos se hacen vida los objetivos y valores lasallistas.
ÁREA 5. PROGRAMAS ACADÉMICOS: Se refiere al proyecto educativo de la Institución Lasallista, que implica que las tareas educativas en el Distrito, sean asumidas con una visión curricular en el ámbito cultural, social, político y administrativo.
ÁREA 6. ACCIÓN ACADÉMICA: Es el proceso de formación del ser humano, basado en Competencias que constituyen el desarrollo de habilidades, conocimientos, valores personales, sociales y cristianos que califican a un ser humano para desenvolverse en los distintos ámbitos que determinan su calidad de vida, contribuyendo a la formación de una conciencia social.
ÁREA 7. ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR: Comprende los procedimientos para la correcta administración de recursos, comunicación y mejora continua, buscando optimizar los recursos.
ÁREA 8. RELACIONES INSTITUCIONALES E IMPACTO SOCIAL: VINCULACIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL. Se refiere a la interrelación que existe entre la escuela y el entorno social y sus diversos agentes, así como el impacto que se tiene sobre ellos, sobre los estudiantes y diversos miembros de la Comunidad Educativa.
- Consejo Determinador: Integrado por miembros del Consejo de Misión Educativa del Distrito México Norte.
- Recomendación: Plazo de 1 año máximo para convertir en fortaleza.
- Acreditación Distrital: “Acreditada”avalado por la Coordinación Central del Distrito.
- Duración: Vigencia Máxima de 2 años. Coordinación Central pedirá informe anual sobre actividades de Mejora Continua.